那时，雨过天晴。
郑小江发起兴办讲会的教学形式闻名于学界，即借鉴文化人类学中田野调查的方式，将考古与思想史研究结合起来，在古村古树古庙古墓古道古书院等历史人物生活、求学、婚娶乃至安息之地阅读原典，直面先人，感悟往哲；用这种方法接续儒家讲会传统，激发当下世人日益失落的求道热情，承继和光大中华民族优秀文化传统，自觉体认儒家讲会精神，恢复传统讲会制度，举办讲会活动。
那时，雨过天晴。
郑小江发起兴办讲会的教学形式闻名于学界，即借鉴文化人类学中田野调查的方式，将考古与思想史研究结合起来，在古村古树古庙古墓古道古书院等历史人物生活、求学、婚娶乃至安息之地阅读原典，直面先人，感悟往哲；用这种方法接续儒家讲会传统，激发当下世人日益失落的求道热情，承继和光大中华民族优秀文化传统，自觉体认儒家讲会精神，恢复传统讲会制度，举办讲会活动。