时光飘渺,时空寂寥。
很多时候,我们做教师的没有注意到留给学生足够的反思空间和思考的余地,遇到问题,只顾履行自己作为教育者的职责,用我们自以为正确的理论,自以为良苦的用心,其结果是:适得其反,学生不领情,反而对教师产生反感或敌意。
我喜欢斯文儒雅、深沉庄重的夏天,喜欢在这样的恬静中独自聆听大自然的天籁之韵,喜欢那种鸟鸣山更幽,蝉叫林更静的随欲而飞。
时光飘渺,时空寂寥。
很多时候,我们做教师的没有注意到留给学生足够的反思空间和思考的余地,遇到问题,只顾履行自己作为教育者的职责,用我们自以为正确的理论,自以为良苦的用心,其结果是:适得其反,学生不领情,反而对教师产生反感或敌意。
我喜欢斯文儒雅、深沉庄重的夏天,喜欢在这样的恬静中独自聆听大自然的天籁之韵,喜欢那种鸟鸣山更幽,蝉叫林更静的随欲而飞。