梨儿聪明伶俐,应该是温婉灵秀。
桃子叔叔的骨灰是由二爷爷,他的哥哥,还有我的父亲等人带回的。
一类的鼓励性语言;如果学生有错的,他总是把错的地方用红笔画出来,并写上再想想再做做要看清题意之类的话,直到学生完全作对,他才在学生誊写的作业上工工整整的批上一个优字。
梨儿聪明伶俐,应该是温婉灵秀。
桃子叔叔的骨灰是由二爷爷,他的哥哥,还有我的父亲等人带回的。
一类的鼓励性语言;如果学生有错的,他总是把错的地方用红笔画出来,并写上再想想再做做要看清题意之类的话,直到学生完全作对,他才在学生誊写的作业上工工整整的批上一个优字。