首先,古代的教育体制决定了这一点,学在官府的教育体制注定培养的知识分子要成为官府的附庸,可知识分子的骨子里却有一份天然的清高,一方面渴望获得当政者的赏识以便一展才华,一方面又不愿意被人操控思想和自由。
此君闻之疑为晒干的茶叶,令我不禁哑然。