教育的意义重在育人,而一个人正确的人格形成是长时期教育的结果,因而只有注重对我们被教育者人格的教导,我们才能让我们的被教育者形成正确的生命观、价值观与积极的人生理念,这其实比我们只重视被教育者文化知识教育要实用的。
我只要随意跟定一班锣鼓,就可以进东家,出西家。
教育的意义重在育人,而一个人正确的人格形成是长时期教育的结果,因而只有注重对我们被教育者人格的教导,我们才能让我们的被教育者形成正确的生命观、价值观与积极的人生理念,这其实比我们只重视被教育者文化知识教育要实用的。
我只要随意跟定一班锣鼓,就可以进东家,出西家。