教师在学生思想出现问题时,要进行思想上的引导,思想问题解决了,学习的信心被激发了,一切学习的问题将不再是难题!期末那份心理成长报告,是我自己写的,对我而言,写点东西,并不困难,只是那份报告,并没有写尽我的成长,我的成长太多了,同时,语言字句,那种对成长诠释的感觉,我没写出来。
教师在学生思想出现问题时,要进行思想上的引导,思想问题解决了,学习的信心被激发了,一切学习的问题将不再是难题!期末那份心理成长报告,是我自己写的,对我而言,写点东西,并不困难,只是那份报告,并没有写尽我的成长,我的成长太多了,同时,语言字句,那种对成长诠释的感觉,我没写出来。