老夫非常拥护。
孰不知土地一如人，缺少了足够的营养的土地，哪有力气生长呢？有些教育教学工作的管理者们，他们忙的是应付上层建筑而非自己的本职工作。
回到学校后，我有意让班上最差的学生来讲解这首诗的意思，他们都记住了。
脚步很沉，拖着清晰或模糊的影子，一级一级向上……是哪个有心的好人，捐修了这条了无止境的台阶？
老夫非常拥护。
孰不知土地一如人，缺少了足够的营养的土地，哪有力气生长呢？有些教育教学工作的管理者们，他们忙的是应付上层建筑而非自己的本职工作。
回到学校后，我有意让班上最差的学生来讲解这首诗的意思，他们都记住了。
脚步很沉，拖着清晰或模糊的影子，一级一级向上……是哪个有心的好人，捐修了这条了无止境的台阶？