并即兴引吭高歌了一端花儿,前半夜想你着呼啦着睡着了,后半夜想你着鸡叫着天亮了……我对民歌,特别是西部民歌素有特殊情愫,往往不敢去听,那种情真意切的旋律,会叫我不由自主的眼眶湿润……萧关从王洛宾与五朵梅纪念馆出来,采风团一行便前往萧关。
在教学中,教师要创设联系生活实际的学识情境,将单调的书本知识和色彩斑斓的生活世界联系起来,来调动学生的学习积极性。
并即兴引吭高歌了一端花儿,前半夜想你着呼啦着睡着了,后半夜想你着鸡叫着天亮了……我对民歌,特别是西部民歌素有特殊情愫,往往不敢去听,那种情真意切的旋律,会叫我不由自主的眼眶湿润……萧关从王洛宾与五朵梅纪念馆出来,采风团一行便前往萧关。
在教学中,教师要创设联系生活实际的学识情境,将单调的书本知识和色彩斑斓的生活世界联系起来,来调动学生的学习积极性。