一张新编的凉席，是不能马上使用的，得先在水里浸泡几日，然后取出，放置在烈日下曝晒，用石磙碾压，以消耗它的硬度，去除竹篾的刺挂。
来读职校的基本上是双差生：成绩不好，行为习惯差，思想偏激，做事随性……在讲课的间隙，我会问学生对学校的看法，大部分同学认为是原来的老师骗了他们，把他们卖到了职校，而且还抱怨国家说话老不算数，150元的补助一直拖欠……面对他们，我无语，但又不得不动之以情，晓之以理；面对他们，我黔驴技穷，只好让邹越让生命充满爱的演讲感化他们……文以载道，言传身教，从办公室到教室，我画的是直线，走的是捷径，课堂成了我放飞思想，进行教学改革，培育学生能力的空间。