在学习上，他提倡老实的态度知之为知之，不知为不知，是知也，要求学生毋意不凭空揣测；毋必不要绝对肯定；毋固不要固执；毋我不自以为是，要做到客观认识事物。
一根未了，另一根又递到了面前，教练又欣然笑纳。
张大千先生的泼墨山水，就是这个味道。
关于这条河和酒，在徐水民间有许多美丽的传说。
但，这自然风景仍然存在，金灯村人的热情，日出而作，日落而归的生活不会变！
在学习上，他提倡老实的态度知之为知之，不知为不知，是知也，要求学生毋意不凭空揣测；毋必不要绝对肯定；毋固不要固执；毋我不自以为是，要做到客观认识事物。
一根未了，另一根又递到了面前，教练又欣然笑纳。
张大千先生的泼墨山水，就是这个味道。
关于这条河和酒，在徐水民间有许多美丽的传说。
但，这自然风景仍然存在，金灯村人的热情，日出而作，日落而归的生活不会变！