教师不仅要有终身学习能力，还要有建构学科知识体系的能力，明确语文课应该培养谁，怎样培养，如何教育等系列问题。
早就听说小红帽义工手工组的活动很好玩，有十字绣、丝带绣甚至还能做手工肥皂。
回到村里，在大舅哥家说话之间，我有意无意提起这个话题。
我拿着超大的雨伞，走在雨中，品味这雨中景色，别有风味：三轮车、自行车、小轿车发出的各种声音汇聚在雨声中，让人感到一种空前的繁华和慌忙。
教师不仅要有终身学习能力，还要有建构学科知识体系的能力，明确语文课应该培养谁，怎样培养，如何教育等系列问题。
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回到村里，在大舅哥家说话之间，我有意无意提起这个话题。
我拿着超大的雨伞，走在雨中，品味这雨中景色，别有风味：三轮车、自行车、小轿车发出的各种声音汇聚在雨声中，让人感到一种空前的繁华和慌忙。