那些青春朦胧的岁月里,我和弟弟之间的关系是无法用任何语言去形容的。
现在回想起来,肖老师也许是爱他的学生的,他也许是想从反面刺激他的学生,给我来个当头棒,以激励我好好学习。
我的性格是不会拒绝班里的诚意安排,上高中以来,自己大多每天早操前都会在操场和别人飙五千米,参加运动会长跑也算不了什么,因此为班上争得了唯一的一个成绩。
那些青春朦胧的岁月里,我和弟弟之间的关系是无法用任何语言去形容的。
现在回想起来,肖老师也许是爱他的学生的,他也许是想从反面刺激他的学生,给我来个当头棒,以激励我好好学习。
我的性格是不会拒绝班里的诚意安排,上高中以来,自己大多每天早操前都会在操场和别人飙五千米,参加运动会长跑也算不了什么,因此为班上争得了唯一的一个成绩。