见证着孩子的作品已经能够触动我，打动我，我自然心有不甘。
其二，违背了平等贸易的原则。
喂喂！那时那地，没幼儿园可供入学，这似乎是件不幸的事，但我又是幸运的，我那当民办小学教员的三叔携我跟随他轮转在两所乡村小学里，我就在这两所小学里完成我后来正式入学前的演习活动。
找他谈过几次话，想探明变化的原因，竟没能从他嘴里探到一点消息。
见证着孩子的作品已经能够触动我，打动我，我自然心有不甘。
其二，违背了平等贸易的原则。
喂喂！那时那地，没幼儿园可供入学，这似乎是件不幸的事，但我又是幸运的，我那当民办小学教员的三叔携我跟随他轮转在两所乡村小学里，我就在这两所小学里完成我后来正式入学前的演习活动。
找他谈过几次话，想探明变化的原因，竟没能从他嘴里探到一点消息。