进西藏，遇见些不快，赶快自行调节。
我顺着她手指的方向寻去，真找到了一位精神矍铄的老者。
是我让我们相识，是我让我们成为朋友，是我让我们成为好朋友。
视学校为家，视学生为儿女，视教育为生命。
用石灰岩镶嵌的小桥，虽很小也很短，三五步就能越过，可乐意驻足其间，看蓝蓝的水面，绕着两边的宽道铺展，时而冲过来的小鱼群，腾起层层细浪，水折起皱纹，好轻盈、好柔美。
进西藏，遇见些不快，赶快自行调节。
我顺着她手指的方向寻去，真找到了一位精神矍铄的老者。
是我让我们相识，是我让我们成为朋友，是我让我们成为好朋友。
视学校为家，视学生为儿女，视教育为生命。
用石灰岩镶嵌的小桥，虽很小也很短，三五步就能越过，可乐意驻足其间，看蓝蓝的水面，绕着两边的宽道铺展，时而冲过来的小鱼群，腾起层层细浪，水折起皱纹，好轻盈、好柔美。