注意到受教育的不同对象要采取不同的施教方法。
风去了，一粒豆粒般大小的雨点打在脸颊。
我可以走进童年里：堆雪人，打雪仗，捉麻雀，逮兔子永远不知道疲倦，永远不懂得寒冷。
于是她立即起程，扮成男人，骑行6昼夜赶到儿子的学校，见到儿子大哭一场。
