可那些窗花却到了我的手上，花边的，圆边的，方形的。
他在盯着我，我想：天哪！如果用一个词概括大多数人认为的枯燥无味的学习，我认为应是认知。
一棵小树，叶子翠绿翠绿的，结出了几个小红果，粗粗一看，似乎几颗红宝石挂在小树上，细细一看这几颗红果子仿佛与我们玩捉迷藏，有的藏在树叶下，有的藏在枝干后，也有的藏在深草堆中的枝干上再往里走就会看见一面绿色的湖，好像一块绿色的宝石镶嵌在山顶上，时不时，湖面上吹来一阵阵凉爽的微风，使人感到心旷神怡。
可那些窗花却到了我的手上，花边的，圆边的，方形的。
他在盯着我，我想：天哪！如果用一个词概括大多数人认为的枯燥无味的学习，我认为应是认知。
一棵小树，叶子翠绿翠绿的，结出了几个小红果，粗粗一看，似乎几颗红宝石挂在小树上，细细一看这几颗红果子仿佛与我们玩捉迷藏，有的藏在树叶下，有的藏在枝干后，也有的藏在深草堆中的枝干上再往里走就会看见一面绿色的湖，好像一块绿色的宝石镶嵌在山顶上，时不时，湖面上吹来一阵阵凉爽的微风，使人感到心旷神怡。