我极目远眺，在原地转了一圈，心胸不住地往外一点点，一点点地膨胀……但草很浅，好些地已经露出了暗黄的地表。
她忽然抬起头，双眼发亮地对我说：阿姨，那边的那颗樱花树上有小蜜蜂，真的，我先在那边看到有的。
值日时7点要到校，其他时间7:20前到，我家那么远，不是每天6点就得起床啊？南阳油田教师们课堂上能重视预设任务驱动的学习情境，设置认知冲突，指导学生经历探究的过程与方法，在实践中体验知识的生成；学生在学习或研究的过程中获得的情感、态度和价值观，自然与通过自己的努力所获得的知识与技能融合一起；完成从感知——概括——应用的思维过程。