我的字写的潦草，每当他拿着教鞭数落其实是吓唬我，真没打。
你认、识，是、是安菲娅和苏珊娜。
与其他文学体裁相比，小说强调以塑造人物形象为中心，通过人物、情节和环境的具体描写来达到反映生活的目的。
我太年轻，还只是个孩子，混混沌沌，面对这突如其来的舆论压力和领导的严厉批评，打击相当之大，回到商店，我的心情仍然久久不能平静，泪水就像决了堤的海，几个晚上都是哭着入睡，反复揣摩着说得每一句话，含泪将那句一个人成长的好坏决定于青少年时代工工整整写在日记本上。
我的字写的潦草，每当他拿着教鞭数落其实是吓唬我，真没打。
你认、识，是、是安菲娅和苏珊娜。
与其他文学体裁相比，小说强调以塑造人物形象为中心，通过人物、情节和环境的具体描写来达到反映生活的目的。
我太年轻，还只是个孩子，混混沌沌，面对这突如其来的舆论压力和领导的严厉批评，打击相当之大，回到商店，我的心情仍然久久不能平静，泪水就像决了堤的海，几个晚上都是哭着入睡，反复揣摩着说得每一句话，含泪将那句一个人成长的好坏决定于青少年时代工工整整写在日记本上。