二十六。
于是，我就带着孩子们上安全教育课，故意在上课时给孩子们讲故事，引导孩子们说出像罗建辉这样做是不对的，自己私自跑出去是很危险的，不是好孩子。
可见，白石老人将浓郁的思乡之情，寄托笔下。
他身患顽疾，发乱胡粗，衣着邋遢破旧，还浑身肮脏、烟熏难嗅。
奇迹不会无缘无故地出现，奇迹源于童真，源于善良，源于情义！
二十六。
于是，我就带着孩子们上安全教育课，故意在上课时给孩子们讲故事，引导孩子们说出像罗建辉这样做是不对的，自己私自跑出去是很危险的，不是好孩子。
可见，白石老人将浓郁的思乡之情，寄托笔下。
他身患顽疾，发乱胡粗，衣着邋遢破旧，还浑身肮脏、烟熏难嗅。
奇迹不会无缘无故地出现，奇迹源于童真，源于善良，源于情义！