第268章 又是他

有谁能想过，沉淀在灵魂的炙热，会是自己的安排，谁也想不到，那美与忧伤，皆因从未触碰过的爱人。

不对，像他这样不用心的人，我猜他什么也不爱好，什么也没听到。

从2007年秋季开始，我大胆地尝试把作业的批改权、试卷的评阅权交给学生，让孩子们在批改作业的过程中既享受到作业批改的愉悦又深切地体会到老师们批改作业的认真和艰辛，同时，又使孩子们了解了自己作业的不足之处，还给他们提供了互相学习的机会。