在理论上从过去的打骂孩子,到与孩子要讲道理。
姑娘的另一只手,灵巧地上下翻飞,飞针走线,那妙曼的臂膊,就像在轻柔地舞蹈。
接着来说中班,中班的学生相对与小班的学生来说已经能自己思考一些问题,开始有独立性的思维了,所以上课的时候我们能明显发现,这些小朋友会有一些小动作,会开小差,也有故意来表现自己的。
在理论上从过去的打骂孩子,到与孩子要讲道理。
姑娘的另一只手,灵巧地上下翻飞,飞针走线,那妙曼的臂膊,就像在轻柔地舞蹈。
接着来说中班,中班的学生相对与小班的学生来说已经能自己思考一些问题,开始有独立性的思维了,所以上课的时候我们能明显发现,这些小朋友会有一些小动作,会开小差,也有故意来表现自己的。