可古代的你，却懂得了多向思维—不能造，可以借！记得那次月考之后，你当着全班人的面打了我二十五下手板，你就像使出了全部的力量，把疼痛全部施加在我身上，我忍住了泪水，没有哭。
现在又从小学过度到初中。
’我们上课认真听讲，积极的举手发言。
一切都是妈妈，都是最不起眼的妈妈。
日复一日，年复一年的过着相同的日子，枯燥乏味的课业紧逼的自己喘不上气。
可古代的你，却懂得了多向思维—不能造，可以借！记得那次月考之后，你当着全班人的面打了我二十五下手板，你就像使出了全部的力量，把疼痛全部施加在我身上，我忍住了泪水，没有哭。
现在又从小学过度到初中。
’我们上课认真听讲，积极的举手发言。
一切都是妈妈，都是最不起眼的妈妈。
日复一日，年复一年的过着相同的日子，枯燥乏味的课业紧逼的自己喘不上气。